En un momento en el que muchos jóvenes se enfrentan a la decisión de qué estudiar y cómo enfocar su futuro profesional, la formación práctica y especializada gana peso frente a itinerarios más tradicionales. En ese contexto,
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Barcelona se posiciona como un campus orientado a la empleabilidad en los sectores creativos, audiovisuales y tecnológicos, con un modelo formativo conectado directamente con la industria.Ubicado en el distrito 22@, uno de los polos de innovación de
Barcelona, el campus forma parte de
AD Education, grupo internacional especializado en educación superior en áreas creativas y tecnológicas. Esta pertenencia permite combinar una visión global con una fuerte conexión con el tejido empresarial local. “Pertenecer a un grupo como
AD Education nos aporta una perspectiva internacional y recursos compartidos, pero mantenemos un enfoque muy cercano y adaptado a la realidad de
Barcelona”, explica
Victor Casado, Campus Manager de
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Barcelona.Lee tambiénVictor Casado, Campus Manager de CEV BarcelonaEl modelo formativo de
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Barcelona se centra en preparar a los estudiantes para incorporarse al mercado laboral desde el primer día. El campus ofrece formación especializada en tres grandes áreasVideojuegos y AnimaciónAnimación 3D, Juegos y Entornos InteractivosArte 3D, Animación y Efectos Visuales para Videojuegos y CineAudiovisual y SonidoRealización de Proyectos AudiovisualesSonido para Audiovisuales y EspectáculosVídeo, DJ y SonidoInformática y CiberseguridadSistemas Microinformáticos y RedesAdministración de Sistemas Informáticos en Red (perfil en CiberseguridadLa oferta incluye ciclos formativos de grado medio y superior orientados a las industrias creativas y tecnológicas, con un enfoque práctico que permite a los alumnos desarrollar su propio portfolio y adquirir experiencia en entornos similares a los del sector profesional.Pero más allá del catálogo formativo, el diferencial de
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Barcelona está en la metodología. “Aquí no se estudia solo teoría. Se trabaja con proyectos reales, herramientas actuales y dinámicas propias del sector”, subraya Casado.El claustro está formado por profesionales en activo que compaginan la docencia con su actividad en productoras, estudios de sonido, agencias o empresas tecnológicas. Esta conexión permanente con la industria permite actualizar contenidos y trasladar al aula las exigencias reales del entorno profesional.Estudiante trabajando en el desarrollo de un videojuego dentro de las aulas especializadas del campusEl campus refuerza esta relación con el entorno profesional a través de masterclasses, encuentros con referentes del sector y prácticas en empresas. El objetivo es que el alumno no solo adquiera conocimientos técnicos, sino que construya una red de contactos y entienda cómo funciona el ecosistema creativo desde dentro.“Formamos a los profesionales del futuro porque la industria busca perfiles preparados para incorporarse desde el primer día”, afirma Casado, y añade que “la especialización y la capacidad de adaptación son claves en un sector en constante evolución”.Este modelo responde también a un cambio en la mentalidad de estudiantes y familias. Cada vez más jóvenes buscan itinerarios con una salida profesional clara y una aplicación directa. En
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Barcelona encuentran una formación especializada, con grupos reducidos y acompañamiento personalizado.El perfil del alumnado es diverso: desde jóvenes que finalizan la ESO y optan por un grado medio hasta estudiantes que provienen de bachillerato, ciclos formativos o incluso universidad y desean especializarse en un ámbito concreto.Uno de los estudios profesionales de grabación y mezcla utilizados por los estudiantes durante su formación en sonido y producción audiovisualUn momento clave para decidir el futuroEn las próximas semanas, miles de jóvenes visitarán el Saló de l’Ensenyament para informarse sobre sus opciones académicas. Para muchos será el primer contacto directo con centros y propuestas formativas. Desde
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Barcelona insisten en la importancia de comparar, preguntar y pensar en el horizonte profesional antes de elegir.“Que se informen bien, que comparen opciones y que piensen en su futuro profesional. Hoy existen alternativas muy válidas a los caminos tradicionales”, recuerda Casado. En el Saló, el equipo del campus ofrecerá orientación personalizada y la posibilidad de conocer de primera mano cómo es estudiar en el centro y qué salidas profesionales tienen sus programas.Clase de modelado y diseño 3D durante una sesión formativa en el área de animación y videojuegosBarcelona, hub creativo y audiovisual del sur de EuropaLa ciudad juega un papel determinante en este planteamiento.
Barcelona es un hub creativo y audiovisual con una industria dinámica y un tejido empresarial en constante movimiento. En este contexto,
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Barcelona adapta su campus para integrarse en ese ecosistema profesional, acercando a los estudiantes a la realidad de la industria desde el primer día.Rodajes, estudios de grabación, festivales, eventos y empresas tecnológicas forman parte del entorno habitual del alumnado, que desarrolla su formación en contacto directo con el tejido creativo y tecnológico de la ciudad.Uno de los rasgos más singulares del campus es su dimensión humana. La trayectoria de
Victor Casado es un reflejo de esa cultura interna. Antes de asumir la dirección, inició su recorrido en la escuela hermana SAE
Barcelona —con la que comparte espacio— como alumno. Posteriormente pasó por distintos roles: supervisor, docente, coordinador y responsable académico. “Mi trayectoria comenzó como estudiante y fui creciendo profesionalmente junto al proyecto”, recuerda. “Eso me ha permitido conocer la escuela desde dentro y entender qué necesita cada etapa”.No es un caso aislado. Han sido varios los docentes que han vivido procesos similares: empezaron como alumnos, se incorporaron a la docencia y en la actualidad asumen responsabilidades de coordinación o desarrollan carreras destacadas en empresas del sector. Esta continuidad genera un sentimiento de pertenencia que se percibe en el día a día. Los estudiantes no solo asisten a clase; permanecen en el campus fuera del horario lectivo, colaboran entre ellos y establecen vínculos con profesores y compañeros.“Se crea un entorno que va más allá de lo académico y creemos en el talento y en el crecimiento a largo plazo”, afirma Casado. “Muchos de nuestros profesores han recorrido el mismo camino que ahora inician los alumnos y eso aporta realismo, cercanía y también exigencia profesional”.Personaje 3D desarrollado por un alumno del área de animación y videojuegos como parte de su portfolio académicoCon la mirada puesta en el futuro, el campus
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Barcelona seguirá reforzando su apuesta por la especialización y la conexión con el mercado. El crecimiento del consumo de contenido audiovisual, digital y sonoro abre nuevas oportunidades, pero también eleva el nivel de exigencia. “Es un sector con mucho presente y futuro, por lo que la clave será adaptarse y mantener una formación alineada con la realidad profesional”. Más allá de las tendencias, en
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Barcelona mantienen una idea clara: la formación debe tener sentido práctico. Convertir una vocación en una profesión no es solo una cuestión académica, sino de acompañamiento, entorno y contacto directo con la industria. Como resume
Victor Casado, “somos formación práctica para transformar talento creativo en oportunidades profesionales”.