"Une petite stabilité financière" : pour la première fois, les futurs professeurs des écoles pourront être rémunérés en parallèle de leur master

Pour répondre à la crise du recrutement des enseignants, l'Education nationale teste une nouvelle formule du concours. Les étudiants admis à bac+3 pourront être rémunérés en échange de temps en classe. Le Parc des expositions de Villepinte, mercredi 1er avril 2026. (NOEMIE BONNIN / FRANCEINFO / France" class="entity-link entity-organization" data-entity-id="76563" data-entity-type="organization">RADIO France) C'est la nouvelle formule des concours enseignants : on peut désormais les passer en fin de licence, à bac+3, au lieu de bac+5. En cas de succès, les lauréats suivront un master, qui sera rémunéré, en échange de périodes devant une classe. Mercredi 1er avril, la première épreuve écrite pour devenir professeur des écoles était organisée partout en France. Ce changement dans le recrutement et la formation des enseignants est diversement perçu. Le Parc des expositions de Villepinte, en Seine-Saint-Denis, accueillait les concours pour les trois académies d'France" class="entity-link entity-location" data-entity-id="9011" data-entity-type="location">Ile-de-France. Ses fiches de révisions colorées sur les genoux, Anna se rassure, à quelques minutes du début du concours : "Les équations, les maths en général… Parce que je suis en licence de langue, ça fait sept ans que je n'ai pas fait de maths, donc se remettre dedans, c'est dur."La jeune femme de 22 ans termine sa licence d'anglais. Elle tente sa chance cette année, mais regrette un manque de préparation spécifique au concours, dans son cursus : "On a trois cours en présentiel sur tout le semestre, et le reste ce sont des modules à faire chez nous. Pour moi qui n'ai pas fait de maths depuis longtemps, ce n'est pas facile de faire des maths tout seul. Les maquettes ne sont pas encore mises à jour… Cette année, on est un peu les cobayes. On va dire que c'est une année de test et on verra. Si ça passe, tant mieux."Dans le grand hall du Parc des expositions, certains candidats avalent un sandwich en vitesse, d'autres relisent compulsivement leurs manuels. Mélouka et Yasmine sont en Licence 3. A 21 ans, elles espèrent décrocher le concours de professeur des écoles pour démarrer l'an prochain le tout nouveau master "Enseignement et éducation".Deux années de formation rémunérée, c'est l'une des nouveautés, avec beaucoup de temps en classe, y compris seul devant les élèves. "On a été aussi attirées par ça, il faut être honnêtes. Quand on a vu qu'on allait être rémunérées, ça nous rajoute une motivation en plus et on a une petite stabilité financière sachant qu'on est des étudiantes, qu'il y a une précarité aussi qu'il ne faut pas oublier. Donc oui, c'est quelque chose", explique la première. "Je pense aussi qu'ils ont instauré ça, le salaire, pour qu'on vienne. Je pense qu'en fait ça arrange tout le monde. Nous, on y va parce qu'on est payés, et eux, ils ont mis ça pour justement qu'on vienne et qu'il y ait plus de professeurs", ajoute l'autre."Je suis une étudiante qui travaille à côté. Combiner études et travail, c'est quelque chose de très compliqué. Là, pendant les deux ans où je vais être rémunérée, je pourrai plus me concentrer sur mes études et mieux apprendre mon métier."une candidate au nouveau concours des enseignantsà franceinfoAnnoncée l'an dernier, cette réforme a effectivement pour objectif de répondre à la crise du recrutement des enseignants. Cette session compte plus de 88 000 candidats au concours externe de professeur des écoles, dont près de 50 000 à bac+3, pour 11 600 postes ouverts, selon les chiffres du ministère de l'Éducation. C'est le double par rapport à l'an dernier. La deuxième épreuve écrite est organisée jeudi. Seuls les mieux classés décrocheront leur ticket pour les deux épreuves orales d'admission, dernière étape avant la liste finale. 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